UTS

Visión

Las Unidades Tecnológicas de Santander, como institución de educación superior del orden Departamental , aspiran a ser reconocidas como una organización lider en el contexto regional y nacional por la calidad y pertinencia de sus programas académicos, organizados en ciclos propedéuticos, una cultura institucional abierta y democrática, modelos pedagógicos centrados en el estudiante, la calidad de sus docentes, su responsabilidad social, su autonomía financiera y su compromiso en procesos interdisciplinarios de desarrollo tecnológico, docencia, investigación y proyección social, orientados a la solución de problemas en el ámbito de las organizaciones de la región y del país.

Misión

Somos una institución de Educación Superior constituidad como establecimiento público del orden departamental, dedicada a la formación de profesionales con actitud crítica, ética y creativa en los campos de las ciencias naturales aplicadas y las ciencias socioeconómicas y empresariales, mediante programas de formación por ciclos propedéuticos, con fundamento en procesos académicos de calidad, como resultado de la auto-evaluación permanente, la construcción y aplicación del conocimiento científico y tecnológico, la formación en valores éticos, el compromiso y la responsabilidad social; con el propósito de contribuir al desarrollo integral de nuestros estudiantes y a la solución de problemas del entorno regional y nacional.

Plan de asignatura

Asignatura: redes 1
Código asignatura: TDS402

Objetivo de estudio: las redes de comunicación de datos en las organizaciones.

Objetivote formación: diseñar una red de comunicación de datos para una organización en contextos virtuales.

Estructura de la asignatura por unidades temáticas

Competencias especificas
Reconocer los elementos de una red de comunicación de datos teniendo en cuenta sus características.

unidades temáticas

Redes de comunicación de datos.

semanas:6

horas

TP:24

TI: 12

copmpetencias especificas

Elaborar un diagnóstico de necesidades de comunicación de datos en una empresa tipo utilizando los estándares internacionales.

unidades temátcas
Diagnóstico de necesidades de comunicación de datos.

semanas:5

horas

TP:20

TI:10

competencias especificas
Diseñar un cableado estructurado para una red de comunicación de datos teniendo en cuenta el diagnóstico de necesidades y la normatividad vigente.

unidades temáticas
Diseño de cableado estructurado en un contexto simulado.

semanas:5

horas

TP:20

TI:10

TOTAL

Semanas:16

horas

TP:64

TI:32


Unidad 1: redes de comunicación de datos.
Competencia: reconocer los elementos de una red de comunicación de datos teniendo en cuneta sus características y aplicaciones.



Contenidos

conocimientos
*Fundamentos sobre las redes de comunicación de datos.
*Hardware de redes.
*Software de redes.

habilidades
*Describir la importancia, la evolución y la utilidad de las redes de comunicación de datos.
*Clasificar las redes según su ubicación geográfica, su tipo de transmisión, su medio de transmisión, su señal y su régimen de explotación.
*Diferenciar las topologías de acuerdo a su organización y arquitectura.
*Seleccionar los protocolos por medio de sus características.
*Diferenciar los elementos de una red de comunicación de datos teniendo en cuenta su función.


Unidad 2: diagnóstico de necesidades de comunicación de datos.
Competencia: elaborar un diagnóstico de necesidades de comunicación de datos enana empresa tipo utilizando los estándares internacionales.

Contenidos

Conocimientos
*Parámetros de estudio para el análisis de necesidades de información en red.
*Modelos y estándares de referencia
1. la capa física.
2. la capa de enlace de datos.
3. la capa de red.

habilidades
*escribir la importancia, del análisis de necesidades de información.
*Clasificar los modelos y estándares de referencia acuerdo a sus niveles o capas.
*Diferenciar las características de las capas físicas, enlace y servicios.
*Seleccionar los protocolos por medio de sus características y servicios.




Unidad 3: diseño de cableado estructurado en un contexto simulado.
Competencia: diseñar un cableado estructurado para una re de comunicación de datos teniendo en cuenta el diagnóstico de necesidades y la normatividad vigente.

Contenidos

conocimientos
*Fundamentos y tecnología Ethernet.
* Conjunto de protocolos TCP/IP y direccionamiento IP.
*Cableado estructurado.

habilidades
*Describir la importancia de la tecnología Ethernet y su normatividad.
*Clasificar el conjunto de protocolos TCP/IP de acuerdo a sus servicios.
*Distribuir las direcciones IP teniendo en cuenta la demanda y subred.
*Diferenciar las características y uso del cableado estructurado.